自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,因?yàn)槊磕甑某跚铮倳?huì)迎來(lái)一場(chǎng)教與學(xué)的雙向奔赴。
教師通過(guò)集體備課形式,激發(fā)教學(xué)靈感,碰撞教學(xué)智慧,增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性、針對(duì)性。
學(xué)院制定《教學(xué)工作注意事項(xiàng)》《線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案》,保證教學(xué)工作順利推進(jìn)。
教學(xué)副院長(zhǎng)胡君、學(xué)院黨委副書記梁意紅與李波瑤等9位新進(jìn)教師在線交流,分別從教學(xué)工作、師德師風(fēng)建設(shè)的角度,引導(dǎo)新進(jìn)教師明確崗位目標(biāo)任務(wù)。
8月29日,學(xué)院黨委書記兼執(zhí)行院長(zhǎng)胡耀華等院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo),紛紛深入線上課堂,了解開課情況。開學(xué)首日,線上教學(xué)秩序井然,師生以良好的精神面貌投入新學(xué)期工作學(xué)習(xí)。

電氣與自動(dòng)化教師黨支部書記-秦毅
面對(duì)東莞大朗及周邊地區(qū)在開學(xué)季的突發(fā)疫情,校院兩級(jí)制定了非常完善的開學(xué)線上授課方案,在開課之前,我已經(jīng)將這學(xué)期所用到的軟件以及素材庫(kù)都發(fā)給了同學(xué)們,同時(shí)在網(wǎng)課平臺(tái)建立了資源庫(kù)供同學(xué)們下載,力爭(zhēng)做到上好第一課,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位。希望同學(xué)們“掘井九仞未及泉,猶為棄井;勝利在望未全功,仍需努力”。
——秦毅老師
新進(jìn)教師-關(guān)朝旭
疫情當(dāng)前,我們要共克時(shí)艱。將課堂“搬”到網(wǎng)絡(luò),不只是把學(xué)習(xí)地點(diǎn)從課堂換到電腦屏幕,更是一次對(duì)自己和同學(xué)們的新嘗試和挑戰(zhàn)。對(duì)于這種新的探索,我從一知半解開始,積極探索線上教學(xué)的特點(diǎn),慢慢地去探索和適應(yīng)這種新的教育學(xué)方式。準(zhǔn)備好每一堂課,呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,是這個(gè)特殊的時(shí)期每一位老師的責(zé)任。相信只要我們老師認(rèn)真準(zhǔn)備,學(xué)生們積極配合,線上教學(xué)也會(huì)成為一種良好、有趣的教學(xué)方式。
——關(guān)朝旭老師
在“延長(zhǎng)的假期”里,“停課不停學(xué)”成為“宅家學(xué)生族”的假期學(xué)習(xí)新模式。線上學(xué)習(xí)十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無(wú)不吸引著我們。對(duì)于新學(xué)期新氣象,希望我們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)佳績(jī)。
——黎世杰同學(xué)
開學(xué)第一天以線上的方式學(xué)習(xí),雖然沒辦法坐在教室里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),但在線上同學(xué)們和老師也充滿熱情,課堂上同學(xué)們積極討論,學(xué)習(xí)的氛圍完全不輸于在課堂上。新學(xué)期希望能繼續(xù)以更好的心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。
——林超杰同學(xué)
開學(xué)第一天的線上課感覺很好,老師的授課內(nèi)容很豐富詳實(shí),我能很投入地進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中,狀態(tài)很好,感覺開學(xué)第一天是一個(gè)好的開頭。希望新學(xué)期可以再接再厲,超越過(guò)去的自己,取得好成績(jī)。
——黎玉瓊同學(xué)
疫情陰霾終將散去,不管是線上還是線下,讓我們一起珍惜每一段課堂時(shí)光,在這場(chǎng)秋天的雙向奔赴中,教學(xué)相長(zhǎng)獲碩果,踔厲奮發(fā)譜新章。
(初審:車夢(mèng)瑤、鄧慧芬;復(fù)審:胡君、梁意紅;終審:胡耀華)