自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，因?yàn)槊磕甑某跚铮倳?huì)迎來(lái)一場(chǎng)教與學(xué)的雙向奔赴。

教師通過(guò)集體備課形式，激發(fā)教學(xué)靈感，碰撞教學(xué)智慧，增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性、針對(duì)性。

學(xué)院制定《教學(xué)工作注意事項(xiàng)》《線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案》，保證教學(xué)工作順利推進(jìn)。

教學(xué)副院長(zhǎng)胡君、學(xué)院黨委副書記梁意紅與李波瑤等9位新進(jìn)教師在線交流，分別從教學(xué)工作、師德師風(fēng)建設(shè)的角度，引導(dǎo)新進(jìn)教師明確崗位目標(biāo)任務(wù)。

8月29日，學(xué)院黨委書記兼執(zhí)行院長(zhǎng)胡耀華等院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)，紛紛深入線上課堂，了解開課情況。開學(xué)首日，線上教學(xué)秩序井然，師生以良好的精神面貌投入新學(xué)期工作學(xué)習(xí)。

電氣與自動(dòng)化教師黨支部書記-秦毅

面對(duì)東莞大朗及周邊地區(qū)在開學(xué)季的突發(fā)疫情，校院兩級(jí)制定了非常完善的開學(xué)線上授課方案，在開課之前，我已經(jīng)將這學(xué)期所用到的軟件以及素材庫(kù)都發(fā)給了同學(xué)們，同時(shí)在網(wǎng)課平臺(tái)建立了資源庫(kù)供同學(xué)們下載，力爭(zhēng)做到上好第一課，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位。希望同學(xué)們“掘井九仞未及泉，猶為棄井；勝利在望未全功，仍需努力”。

——秦毅老師

新進(jìn)教師-關(guān)朝旭

疫情當(dāng)前，我們要共克時(shí)艱。將課堂“搬”到網(wǎng)絡(luò)，不只是把學(xué)習(xí)地點(diǎn)從課堂換到電腦屏幕，更是一次對(duì)自己和同學(xué)們的新嘗試和挑戰(zhàn)。對(duì)于這種新的探索，我從一知半解開始，積極探索線上教學(xué)的特點(diǎn)，慢慢地去探索和適應(yīng)這種新的教育學(xué)方式。準(zhǔn)備好每一堂課，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，是這個(gè)特殊的時(shí)期每一位老師的責(zé)任。相信只要我們老師認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)生們積極配合，線上教學(xué)也會(huì)成為一種良好、有趣的教學(xué)方式。

——關(guān)朝旭老師

在“延長(zhǎng)的假期”里，“停課不停學(xué)”成為“宅家學(xué)生族”的假期學(xué)習(xí)新模式。線上學(xué)習(xí)十分有趣，新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無(wú)不吸引著我們。對(duì)于新學(xué)期新氣象，希望我們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)佳績(jī)。

——黎世杰同學(xué)

開學(xué)第一天以線上的方式學(xué)習(xí)，雖然沒辦法坐在教室里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，但在線上同學(xué)們和老師也充滿熱情，課堂上同學(xué)們積極討論，學(xué)習(xí)的氛圍完全不輸于在課堂上。新學(xué)期希望能繼續(xù)以更好的心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。

——林超杰同學(xué)

開學(xué)第一天的線上課感覺很好，老師的授課內(nèi)容很豐富詳實(shí)，我能很投入地進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中，狀態(tài)很好，感覺開學(xué)第一天是一個(gè)好的開頭。希望新學(xué)期可以再接再厲，超越過(guò)去的自己，取得好成績(jī)。

——黎玉瓊同學(xué)

疫情陰霾終將散去，不管是線上還是線下，讓我們一起珍惜每一段課堂時(shí)光，在這場(chǎng)秋天的雙向奔赴中，教學(xué)相長(zhǎng)獲碩果，踔厲奮發(fā)譜新章。

（初審：車夢(mèng)瑤、鄧慧芬；復(fù)審：胡君、梁意紅；終審：胡耀華）