為促進(jìn)電智學(xué)院的學(xué)科建設(shè)，凝聚學(xué)科方向，固化教育教學(xué)大討論的成果，電子工程與智能化學(xué)院決定依托現(xiàn)有人員，根據(jù)學(xué)科方向組建學(xué)科科研團(tuán)隊。5月4日、5月11日和5月18日，根據(jù)各科研團(tuán)隊的課題申報方向，各系已經(jīng)連續(xù)三周舉行了主題學(xué)術(shù)研討會。

電智學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，共分四個學(xué)科領(lǐng)域，每個領(lǐng)域下設(shè)3個研究方向，電子工程系下設(shè)三個科研方向，智能傳感器（章偉教授帶隊）、電子技術(shù)（盧貴主教授、鄧成良教授帶隊）、嵌入式（劉華珠教授、宋躍教授帶隊）；通信工程系下設(shè)三個科研方向，無線射頻技術(shù)（王善進(jìn)教授、劉太君教授帶隊）、編碼理論及其應(yīng)用（韓永祥教授、史清江教授帶隊）。

電智學(xué)院要求各學(xué)科領(lǐng)域教授以學(xué)科為單位，每周舉辦一場學(xué)術(shù)沙龍或研討會；學(xué)院每年按方向團(tuán)隊公布學(xué)術(shù)研討和報告數(shù)據(jù)，活動目前開展了三次，初有成效，大部分參與的教師積極性都很高，對于自己的科研課題能夠和同科研方向的高層次教師交流感到頗有裨益，作為教育教學(xué)大討論的落地活動之一，該研討會將按作為學(xué)院基礎(chǔ)工作加強(qiáng)開展力度，這也是電智學(xué)院組建學(xué)科、教學(xué)團(tuán)隊將有效地促進(jìn)高水平建設(shè)，踐行教學(xué)教育大討論轉(zhuǎn)化結(jié)果。